Гипнопедия и суггестопедия. В чём отличие? Болгарский академик Георгий Лозанов и его методы

Обучение в гипнозе. Возможно ли? Гипнопедия и суггестопедия, в чём отличие? Мой ответ на вопрос в 2012 году

Вопрос: Максим Р:
На сколько эффективно обучение в гипнозе?

Мой ответ:
Действительно, находясь в гипнотическом состоянии, человек может запомнить большой объём информации и затем повторить его. Но обучение любому предмету и деятельности не сводится только к запоминанию. Тем более в сонном состоянии. Таких экспериментов в своё время проводилось очень много (называлось – гипнопедия), но особых результатов они не принесли. Много запомнить может и компьютер. В обучении же важно оперировать предметом, самостоятельно осмысливать, ставить и решать задачу, испытывать положительные эмоции от познания. Мышление и воображение играют очень важную роль. А вот внушение наяву, создание соответствующей атмосферы в обучении дают гораздо больше.

В 60-70-е годы прошлого столетия вопросами суггестивного воздействия во время обучения занимался болгарский академик Георгий Лозанов, директор института суггестологии в Софии. Георгий Лозанов известен ещё и тем, что больше всех из учёных изучал болгарскую ясновидящую Вангу. Приёмы и методы, разработанные Г.Лозановым (суггестопедия) для скоростного обучения получили широкое распространение и прошли значительную опытную проверку в разных странах мира, в том числе в школах и вузах в СССР. Например, по его методике обучали иностранным языкам советских МИДовских служащих за три месяца и довольно хорошо. Обучались так же и младшие школьники различным предметам прямо в классе. Конечно, при этом никто не спал и не погружался в транс, но полностью снималась психотравмирующая ситуация, стимулировалось индивидуальное не навязанное восприятие материала. По сравнению с обычным обучением, суггестивное по методу Г. Лозанова превосходило в скорости и твёрдом усвоении программы в 30 раз и более. Уже десятилетия именно по его методике обучают некоторых детей и студентов в Японии, Голландии, Австрии, Швейцарии и других странах. В России же обучение в обычной школе часто построено на отсталых представлениях об образовательном процессе, и, иногда, способствует развитию у детей невротизма.

Почему речь мало что значит в наведении гипноза? Как объясняться в любви?

Почему речь, слова и тексты почти ничего не значат в наведении гипноза. Мой ответ на вопрос в 2012 году

Вопрос: apex.87:
Напишите пожалуйста какой нибудь текст для вхождения в гипноз, чтоб читая его войти в гипнотическое состояние, а затем выйдя …..

Мой ответ:
В гипнотическое состояние вводят не тексты, а внушение. А это совершенно разные вещи. В зале любой человек может мне на листочке написать что я должен произнести, или даже спеть, например песню “Санта Лючия” на итальянском языке, далее мне присесть три раза и сделать 4 глубоких вдоха с выпрямленной в сторону левой рукой. И вот таким причудливым способом погрузить человека в гипнотическое состояние. И я тут же прилюдно выполняю это задание. Т. е. я внесу в несуразную последовательность действий самое главное - суггестию и всё получится. Меня спрашивают также: а если не говорить "Спать!", а приказать противоположное "НЕ Спать!" - что получится? Отвечаю: во фразу "НЕ Спать!" я вложу самое главное - суггестию "Спать!" и клиент у меня заснёт.

 Много раз говорил и писал, что речь, вторая сигнальная система во внушении не играет почти никакое роли. Я спрашиваю: А как же вы будете внушать человеку, который не знает вашего языка, например китайцу или арабу? или собачке, живущей в Англии? Поэтому большинство гипнотизёров не могут работать с иностранцами, они теряются и не знают как внушать. Ведь они без речи как без рук, абсолютно беспомощны. Те, кто так старательно запоминают огромные "внушающие" тексты, мало что понимают в гипнозе. А в гипнозе - аутотренинге, т.е. в наивном гипнозе речь важна и поэтому ей придают большое значение. Хочу вас спросить: Где же вы видели кого-нибудь в своей жизни, чтобы человек сильно придавал значение тому, что вы говорите? Вопрос не праздный. Да, редко встречаются люди, чаще подростки, которые впечатлились фразой в школе и после этого сделали попытку самоубийства. Такие есть, но их совсем мало на фоне всех остальных. Речь, слова - это ветер, сотрясение воздуха, поэтому и сам я, когда кого-то слушаю, то в основном пропускаю этот воздух мимо ушей. А больше слушаю то, о чём не говорит собеседник, о чём так громко молчит и боится сказать напрямую. Например подобно влюблённые объясняются в любви друг другу. Парень рассказывает своей девушке о том как прекрасна луна и звёзды, но она-то слышит что он признаётся ей в любви.

Читайте более подробно мою статью, жми на ссылку сюда ⇒ Два гипноза. Наивный и легендарный. Психология влияния для жизни 

И ещё одна ссылка, жми сюда ⇒ ЧТО ТАКОЕ МГНОВЕННЫЙ ГИПНОЗ. ФАКТЫ. ГЕННАДИЙ ВИНОКУРОВ 

Индивидуальное обучение мгновенному гипнозу. Часть 2-я

Индивидуальное обучение гипнозу, практической психологии и изменённому сознанию. Видео. Часть 2-я

Подробнее прочитать и посмотреть об обучении, о разных вариантах, о ценах можно здесь, жми на ссылку ⇒ Геннадий Винокуров обучение гипнозу. Цены, программа, варианты

Индивидуальное обучение. Часть 1-я

Индивидуальное обучение гипнозу, практической психологии и изменённому сознанию. Видео. Часть 1-я

Подробнее об обучении, о разных вариантах, о ценах можно посмотреть здесь, жми на ссылку ⇒ ГЕННАДИЙ ВИНОКУРОВ ОБУЧЕНИЕ МГНОВЕННОМУ ГИПНОЗУ 

Суггестия и воздействие на живую ткань. Внутренняя аптека

Воздействие суггестии на живую ткань. Матрица памяти. Мой ответ на вопрос в 2012 году

Вопрос: Виктор, Волгоград:
Как, по вашему мнению, А.М. Кашпировский воздействует на ткань, вызывая программы восстановления из “матрицы памяти нормы”. Используется ли при этом гипноз?
Анатолий Михайлович пользуется известными приёмами суггестии (с латинского – внушение). Это более широкое понятие, чем гипноз. А.М. Кашпировский абсолютно прав, когда заявляет, что у многих “рассосались старые шрамы и рубцы” и восстановился цвет волос. Это действительно были совершенно новые данные для науки, не известные ранее до его сеансов, и они подтверждаются другими специалистами. Я тоже успешно проводил такие опыты. В психотерапии также давно известно о влиянии психического воздействия на живую ткань. Психотерапевт возбуждает процессы саморегуляции, у человека неосознанно включаются биохимические механизмы, которые и воздействуют на ткань. А.М. Кашпировкий и здесь прав, когда заявляет, что он с помощью внушения (суггестии) запускает в организме человека механизмы “внутренней аптеки”, механизмы генной памяти самовосстановления. Вот так происходит самопочинка организма. Причём внушение может носить очень общий, оздоровительный характер, без детализации. Вот эта внутренняя аптека – самое лучшее лекарство для конкретного человека, лучше которого не бывает.

Энергия Ци и Кундалини. Что это такое и как развивать?

Кундалини и энергия Ци. Как понять и Как развивать? Мой ответ на вопрос в 2012 году

Вопрос: Роман:
Я год занимаюсь китайской оздоровительной гимнастикой Цигун, уже есть успехи в плане здоровья. Но никак не пойму: каким образом пробуждать мне эту «энергию Ци»?
Оздоровительная китайская гимнастика Цигун – это психофизическая тренировка, с очень большим упором на первую составляющую – «психо-». В восточных психофизических упражнениях нельзя подходить чисто механически, как к зарядке, физкультуре или гимнастике. Все упражнения йогов, буддистов, суфиев пронизаны состоянием одухотворённости, где каждое движение делается в гармонии с самим собой, оно как бы автоматически вытекает из тебя и плавно переходит в другое.

Вы наверняка заметили как потягиваетесь утром – это такой кайф, руки сами двигаются туда, куда нужно именно вашему организму. Одновременно человек во время таких «потяжек» испытывает удовольствие, «аромат» движения. Все наблюдают как потягиваются кошки и собаки – это та же самая гимнастика по сути. Действовать с некоторым насилием здесь, как это делают, например, в бодибилдинге, категорически нельзя. Восточные упражнения ближе к танцу или балету, чем к спортивной гимнастике. Во время занятий Цигуном, нужно максимально уйти от рациональности, от сознательности, не следить за самим собой насколько точно/правильно исполняешь то или иное движение. Да, сначала требуется что-то запомнить, исполнять механически, но затем, спустя время, необходимо дать своему телу свободу движений. И тело исполнит их несколько по-своему, исходя из собственной индивидуальной психофизической конституции организма, почти неосознаваемо. Дыхание должно быть «вкусным», а не просто вдох-выдох. Без вот этих «вкусностей и ароматов» Вы никак энергию Ци не пробудите.

Психотерапия при беременности и родах

Гипнотерапия при беременности и родах. Мои ответы на вопросы в 2012 году

Вопрос: Наталия Б.:
Я на 6-ом месяце беременности, испытываю перепады настроения, иногда страдаю от обжорства, боюсь болей при родах. Можно мне здесь помочь?

Мой ответ:
Психотерапия применяется при родовспоможении уже давно, является хорошим помощником для будущих мам во время протекания беременности. Это не обязательно должна быть только гипнотерапия, кроме этого есть достаточно и других эффективных методик. Один сеанс в неделю приводит в норму психоэмоциональное состояние беременной женщины. Психотерапевт, хорошо владеющий психотехниками, за пару недель до родов одним-двумя сеансами убирает не только страх, но и саму боль во время родов. И без всяких медикаментов. Ему не обязательно находиться в больничной палате рядом, это всё можно проделать заранее, на дому. Женщины, которые меня специально приглашали перед родами, в последствии не испытывали физической боли, а роды протекали нормально, заживление  и восстановление проходило очень быстро. Никаких особых противопоказаний для проведения сеансов нет. Опыт психотерапевтов в этой сфере за многие десятилетия накоплен огромный. Впервые я помог при родах жене моего сокурсника, когда ещё учился в университете. Она переносила ребёнка две недели и боялась физической боли. Я тогда провёл только один сеанс с установкой родить уже завтра и без боли. Всё так и произошло. Родилась девочка, сейчас ей 24 года, и она сама недавно стала мамой.

Как мы смотрим на мир? Практическая психология бессознательного

В какую сторону вращается фигура? Как мы видим мир. Кто прав?

Мои ответы на вопросы в 2012 году

Вопрос: Александра, Калуга:
Любопытная движущаяся картинка, это оптическая иллюзия, почему видят вращение в разные стороны?

Мой ответ: 
Данную картинку можно рассматривать как показательный проективный тест. Можно отнести к проективной психологии. Кто-то видит, что фигура вращается в одну сторону, кто-то в другую, кто-то может по своему усмотрению воспринимать попеременное вращение. Человек воспринимает не просто как приёмник, а он домысливает в соответствии со своими бессознательными установками.

Откуда берутся эти бессознательные установки? – да с рождения и социума. Вырастающие с детства нейронные связи образуют новые пути-дороги, свою собственную призму, через которую человек будет смотреть на мир. И трактовать видимое своими глазами будет со своей колокольни. Т.е. описывая объект, например вращение вот этой девушки, человек на самом деле описывает только своё восприятие, своё отношение. Т.е. он проецирует своё мироощущение на мир.   Один говорит, что этот карандаш синий, другой – зелёный, третий человек заявляет, что голубой, четвёртый что он чёрный и т.д. И все считают, что они правы. Нет одной истины, все истины проистекают из твоей индивидуальной психогенетики, социальной среды, от культуры. Данная вращающая фигура как раз подтверждает, что вращение как в одну сторону так и в другую, правильны. Если Вам удаётся переключать в своём сознании вращение девушки через два -четыре оборота или через пол-оборота  в другую сторону, то следует сказать, что Вы можете смотреть на мир более многогранно, с нескольких сторон. Утверждение что вращение в какую-либо сторону говорит о доминировании левого или правого полушария мозга - это заблуждение. Истины не определяются путём голосования, все видят явление так, а ты эдак и, очень часто, именно ты прав, потому что смотришь пластично и критически, меньше податлив общественному внушению.

Самогипноз. И без Гипноза. Если не получается?

Если не получается самогипноз, что предпринять? Мои ответы в 2012 году

Вопрос: Михаил, Иркутск:
Я долгое время пытаюсь освоить самогипноз, но у меня плохо получается. Как освоить? может быть с помощью гипнотизёра?

Мой ответ:
Нет, не нужно так делать, если не идёт. Очень даже может быть, что самогипноз у Вас не получится. Ну и не надо, есть много других способов влияния на свои психофизиологические процессы без самогипноза. Самовнушение приводит к поразительным результатам. Зачем погружаться в некое сноподобное состояние, если то что Вам нужно вполне можно достигнуть совершенно другими способами?

Не нужно в каждом случае идти через Владивосток, через самогипноз, через транс. Ведь в реальной жизни мы действуем, принимаем решения, реагируем не во сне, а в бодрости. Можно научиться самовнушению без самогипноза и транса, это намного удобней и быстрей. Присмотритесь внимательнее как самонастраиваются артисты и спортсмены. Советую почитать известную книжку К. С. Станиславского “Работа актера над собой”, в ней много психотехник, взятых из йоги. Прислушивайтесь к своему организму, он сам подскажет где и как ему лучше.

Вот ниже два видео. Я в телестудии показываю на себе самообезболивание. Я проткнул себя довольно в болевое место, где много болевых рецепторов, намного больше, чем на локте. Телеведущий оказался подготовленным и попросил меня проткнуть себе руку меду пальцами, в то место, где болевых рецепторов ещё больше. Ещё ниже видео, где мои ученики без всякого транса и самогипноза прошивают свои руки, сдают зачёт по самовнушению.

Игра в карты, терроризм и дистанционное сканирование. При чём тут Карл Юнг?

Дистанционное чтение поведения. Скрытное наблюдение. Сканирование и видео-наблюдение. Мой ответ на вопрос в 2012 году

Вопрос: Иван:
Чтение на расстоянии, вы о нём писали, как это понять и как это делается?

Мой ответ:
Мы не столько слушаем человека, сколько воспринимаем. С закрытыми глазами собеседник воспринимается лучше, не отвлекают многие мелочи. Слова, содержание уходят на второй-третий план, они не столь важны. Воспринимается же больше “музыка” общения. А ещё есть молчаливое дыхание и т. д.
На самом деле мы все в той или иной степени умеем это делать. Мама прекрасно читает, кто из её детей съел варенье. В этом деле совершенство не знает границ.

В Израиле специальные службы останавливают за 5 км до аэропорта автомобили и тестируют пассажиров простыми вопросами и провокациями. Таким образом они выявляют потенциальных террористов. У террориста определённый эмоциональный склад, психологическое напряжение, специфические реакции на раздражение. Воздействие может быть бессловесным. В аэропорту Мюнхена я тестировал службу безопасности и обучал их дистанционному чтению возможных террористов. Очень хорошо в Европе и США читаются двойные личности – лицо одно, а эмоции другие. Те, кто долго жил за границей, неплохо могут дистанционно различать “советских, русских людей”. У них даже походка другая, они иначе смотрят на витрины магазинов. А самое главное, что их выдаёт – они часто не свободные, играют роль раскрепощённых.
По поведению на расстоянии можно прочитать, что у человека в карманах, его психологические установки, степень следования социальным стереотипам, психологическую зажатость, агрессивность, или творческую натуру. По структуре и интонации речи, только слушая собеседника, можно понять его круг интересов, насколько человек внушаем, агрессивен и раним и т. д. Идут трое вместе, что-то обсуждают – и с 20 метров, даже не слыша их, можно понять кто есть кто и что он скрывает от окружающих. Опытные врачи без обследования могут поставить точный диагноз. Слабость нервной системы определяется раздражимостью на обычные пустяки. Очень часто человек раздражается потому, что задели ядро его личности, его самооценку. Как говорят: наступили на мозоль.
При игре в карты опытные игроки незаметно читают эмоции партнёров по столу. При явной и постоянной акцентуации на определённой теме, на своих способностях, следует читать, что как раз этих способностей и качеств нет, либо они не развиты – простая психологическая защита.
Всё это тема бессознательного, психологической защиты и игры.
Если вы замечаете, что человек с вами фальшивит, играет роль с определённой целью, то не нужно его разоблачать. Пусть он выговорится.
Вот такие маленькие основы ментализма. Менталитет человека всё равно проявляется. Очень сильно от российской отличаются ментальности, живущих в Китае, Японии, Афганистане и др. Они во многом воспринимают и думают по-другому, имеют другие ценности, свои стереотипы. Различаются даже ментальности немца, живущего в Германии и соседнего с ним швейцарца.
А есть ментальности целого народа. Академик В.И. Вернадский воспринимал общепланетарную человеческую деятельность – как физическую, так и интеллектуальную, ментальность человечества – как единое целое. Нобелевские лауреаты, физики Эрвин Шрёдингер и Вернер Гейзенберг, отказавшиеся от дуализма, и психиатр Карл Густав Юнг, ощущали единство сознания, бессознательного и Вселенной, как одну плотную субстанцию. Одни пространства ментальности вкладываются в другие как сборная матрёшка. Гений математики, наш современник Григорий Перельман, вычленил в этой субстанции разрывы, “сшил” их, увидел трансформацию бесконечности.
Чаще человеку только кажется, что он свободен, но на самом деле он остаётся в рамках своей культуры, навязанных общественным мнением определённых ценностей и взглядов. Чаще более свободные – это люди свободных профессий: художники, музыканты, мыслители-философы, мыслители-учёные и др., которым до лампочки условные границы в пространстве и мышлении. Наблюдайте.