Г е н н а д и й   В и н о к у р о в

Может ли гипнотизировать записка, картофелина и собака? Мои ответы за 2013 год. Геннадий Винокуров Блог. 

Вопрос: Alex7854:
Существует много курсов и семинаров по подготовке гипнотизёров. А какие порекомендуете вы?

Мой ответ, 2013 год:
Обучением гипнозу (а также нлп, магии, паранормальному, ясновидению) на данный момент в России занимаются более сотни преподавателей и школ. Вы выберете именно то, что соответствует вашему уровню развития. Как и в любой другой сфере познания, вы сделаете выбор сами. Какой вы - такой вам и учитель. Готов ученик - готов ему и учитель. Какая у вас голова - такую шапку и наденете.
На эстраде 30 лет назад я показывал как можно сделать гипнотизёров за максимум 10 секунд. 7 человек держатся за тебя, у них наступает ожог на руках от прикосновения ко мне, а затем я их отправлял в зрительный зал демонстрировать уже свои приобретённые способности к внушению и гипнозу. И они, не понимая всех механизмов работы психики, проделывали со зрителями очень много. Затем я снимал с них “заряд гипнотизёра” и они становились как и прежде, без этих способностей. Им не ведомо, что гипнотизировать может не только удав, но и тумбочка, листок бумаги, написанные на нём два слова, жест, три громких вздоха, запах парфюма, пустое место в третьем ряду, красный платок в моём нагрудном кармане, десятый удар сердца, показ пальцами фиги, скрип двери, наступление 9-и часов вечера, вкус солёного. Может гипнотизировать ситуация, когда я повернулся спиной и наклонил голову влево. Может гипнотизировать двойной щелчок пальцами и нота “ДО” второй октавы. Всё это можно делать мгновенно. Носителем “магнетизма” может быть не только предмет или действие, но и конкретная мысль, предчувствие, конкретное время на часах, и т.д. Если случится событие А – то случится событие Б.
Лично я ни у кого не обучался гипнотизму. Прочитал одну единственную книжку об этом, которая “бродила” в моём студенческом общежитии, а на следующий день уже показывал на сокурсниках многое из того, о чём в ней писалось.
Это как 12 + 14 = 26. Что тут не понятно?
Выбирайте любого преподавателя сами. То, что умеют сегодня российские преподаватели, то, что они выкладывают в интернет и чему учат (классический, эриксоновский и проч. гипнозы), я называю “детским гипнозом”, наведённым аутотренингом. Это моё мнение, но я не против, что у любого другого человека может быть мнение противоположное. Я не навязываю своего никому. Такому уровню владения гипнотехниками я могу обучить даже собачку на ваших глазах за 2-е минуты. И эта собачка будет гипнотизировать. Кстати, такое видео на английском языке в интернете уже есть, когда небольшая собачка на руках хозяйки гипнотизировала своим взглядом выбранных подопытных. Вот вам и пример того, что я всегда говорил и снова повторяю: вторая сигнальная система, т. е. речь, почти ничего не значит во влиянии. Но, в гипнозе - аутотренинге именно речи придают большое значение. Пусть придают, нас это почти не интересует.

Моя статья о двух гипнозах. Гипноз простой, усыпительный, условно-рефлекторный и гипноз легендарный, скрытый, жми на ссылку ⇒ Два гипноза. Простой и легендарный

Мои ответы на вопросы в 2012 году

Вопрос: Людмила Б.:
По ТВ показывают случаи экспертизы для судебных органов с применением детекторов лжи или полиграфов. Мой родственник, который обвиняется в преступлении использовал такой метод и результаты, на мой взгляд, лживы, не правдивы. Есть ли другие технические методы дознания?

Мой Ответ:
Аппарат полиграф, как и любой другой аппарат не определяет большую достоверность ответов. Результаты приборов всегда трактует специалист. Да-да. Полиграф или детектор лжи в юриспруденции или психологической экспертизе играет третьестепенную роль, является только одним из факторов (не главным) следственного и судебного дознания. Полиграфы снимают параметры, которые косвенно! фиксируют реакцию на те или иные задаваемые вопросы. Это очень отсталый метод и приборы, к которым доверие в мировом сообществе приближается к нулю. Поэтому их больше используют чаще в шоу и в кино. Специалист, расшифровывающий полиграфограмму, может трактовать её так или эдак. В России полиграф часто используется не столь для установления истины, а для выманивания средств, для шантажа. Есть более современные методы технического дознания. Если Вам необходимо заключение специалиста, расшифровывающего интегральные реакции, то можно обратиться ко мне.

Мои ответы на вопросы в 2012 году

Вопрос: Лариса М., Киев:
Мой сын с 4-х лет слышит ниже нормы, имеет 3-ю группу инвалидности по слуху, носит слуховые аппараты. Можно ли помочь психотерапевтическими методами?

Мой ответ:
Да, можно. Если только слух был, и только затем начал теряться. Есть большой опыт психотерапевтической помощи людям с такими ограниченными возможностями. У вас на Украине в Днепропетровске есть прекрасный специалист в этой сфере, врач – психотерапевт, академик, доктор медицинских наук Рахманов Вагиф Мамедович. Я его хорошо знаю, знаком с результатами его работы. Он как раз работает со слабослышащими около 25 лет, тренирует их. Могу помочь и я, если есть желание приехать в Болгарию. Лучше сначала связаться, например, по Скайпу и подробно поговорить. За такой предварительный разговор платить ничего не нужно.

Ответы на вопросы за 2012 год

Вопрос: Француз L:
Геннадий Иванович, а можно ли, используя психотехнологии, которыми Вы владеете, продать товар намного дороже, чем он стоит?

Мой ответ:
Да, такое возможно. Обычный мобильный телефон или журнал можно продать за 1 млн. долларов, а дом, фирму можно продать за 1 тыс. рублей. Причём покупатель сам, находясь в здравом сознании (по юриспруденции) будет упрашивать уступить ему такой товар по этой цене. И не на улице, по-цыгански, а в офисе среди свидетелей. И это будет его искренним желанием. Такой покупатель/продавец всегда будет доволен своей сделкой. Но такие сделки можно оспорить в суде как мошенничество. Я обучаю законному применению таких психотехнологий. Повторяю: всё укладывается в рамки закона, никакого преступления не совершается. Это выглядит примерно так, как продавец в магазине уговорил покупательницу купить две кофточки, утюг и ювелирный браслет. Что же тут в торговле незаконного? Мне известно, что во многих странах применяются психотехники для продажи товаров, услуг и для собственного продвижения. На моих курсах я привожу много примеров таких влияний. Мои технологии можно применить скрытно, незаметно и без последствий. У меня есть курсы по применению психологического влияния в бизнесе и в переговорах. Эти курсы уже не гипноза, а выше. И с каждым годом всё больше людей берут у меня именно эти курсы. Всего 4 ступени, но более подробное применение психотехник в деловых отношениях у меня проходят от 2-й ступени и выше. Это не гипноз, а в тысячи раз круче и сильней.

Подробно о таком обучении смотри по ссылке ⇒ Сильней гипноза в тысячу раз. Психотехники в бизнесе и переговорах     

Онлайн обучение гипнозу. Круче гипноза. Изменённое сознание ⇒ Онлайн обучение гипнозу. Изменённое сознание. 2-я ступень  

Психолог Геннадий Винокуров Мои ответы на вопросы в 2012 году

Вопрос: EleonoraT:
Есть множество видеороликов в интернете о психологии и психотерапии. А что порекомендуете посмотреть вы?

Мой Ответ:
Конечно, есть много аудио-видео продукции. Когда меня спрашивают о том как посмотреть эту самую “психологию”, я советую американские фильмы “Красота по-американски” (тут есть всё, от бессознательных влечений, наркотиков, ухода от конфликтов, проекций до расплаты, до смерти), “Побег из Шоушенка”, “Список Шиндлера”. Самому лично посмотреть/походить по электричкам как работают цыгане – тоже видео. В познании важно побывать ”в шкуре”, прочувствовать на себе. Если вы посидели в плену, в зиндане, то вы что-то уже смыслите в войне и любви значительно больше, чем до этого. Видеоролик сам по себе не научит. Научит погружение и проживание в реалии, в той атмосфере, а потом выход из этой среды и взгляд на прежнее теперь уже со стороны. У любого человека, его сознание складывается только из личного опыта, личных ощущений, личного осмысливания. Чем больше видите многообразия в мире, проживаете в разных культурах, в разных странах, чем больше испытывали нужду, голод и холод, выкручивались в самых сложных ситуациях, тем легче разобраться в себе и других.

Жизнь, прожитая в славе и власти, но без любви не приносит удовлетворения. "Моя жизнь прожита почти впустую,  – так говорили мне о себе умирающие в хосписе. - Многое из своего задуманного я боялся сделать. Был как все. В ней ничего существенного не было и прожита зря." Им, умирающим, осознание того, что они всю жизнь занимались не тем чем хотелось, а чем принято и престижно, доставляло неимоверные страдания последние дни и часы.
Ведь уже никогда ничего изменить нельзя.
“Трудно хранить злобу в сердце, когда вокруг так много красоты”. Вот такое кино и видео.

Мои ответы на вопросы за 2012 год.

Вопрос: Андрей Л.:
Программирование сознания и зомбирование, какие возможности есть в этом направлении сегодня?

Мой ответ: 
Ну, конечно, никто не оживляет трупы и не направляет их поведение. Это всё в кино. Но. Подготовить и тотально запрограммировать можно. Подготовка группы террористов современными методами занимает день-два, полностью меняет сознание человека, делает его тотальным фанатом. Такого зомби уже не интересует собственная жизнь, он выполнит вложенную программу любой ценой. Со времён японских камикадзе, технология подготовки смертников сильно изменилась. Я могу так запрограммировать, причём скрытно. И не за пару дней, а за 3 - 7 секунд, но лучше за секунд 15 - 20. 

 Мои ответы на вопросы за 2012 год

Вопрос: Анна, Ростов:
На своём сайте Вы пишете о помощи психотерапевта при избыточном весе, ожирении (коррекция веса – индивидуальные и групповые занятия). Как это происходит и за сколько сеансов?

Мой ответ:
При избыточном весе и желании похудеть с клиентом проводится один-три сеанса суггестивной терапии. Этого достаточно. Не обязательно в гипнозе, т.е. человек не спит и контролирует своё поведение. Сеанс длится примерно один час. Вырабатывается равнодушие к жирной, сладкой пище. Человеку действительно после этого не хочется набивать этим себе желудок, наедается небольшим количеством пищи, он переходит на здоровое питание. Вот поэтому и происходит значительное снижение веса. Нормализуется сон, вырабатывается стрессоустойчивость, повышается работоспособность и физическая выносливость. Приобретается здоровый цвет лица. Такая установка, как правило, действует в течение года, затем организм, перестроив свой обмен веществ и нормализовав аппетит, уже сам не допускает перехода на жирную и калорийную пищу в больших объёмах.

Мои ответы на вопросы за 2012 год

Вопрос: Алексей, Москва:
Скажите, вот у Вас на видео после выкуренной сигареты у девушки пропадает желание курить. Насколько это эффективно?

Мой ответ:
Сеанс вот так и происходит, как это показано на видео. Курильщик приносит свои сигареты и я ему предлагаю покурить в сознательном состоянии. Часто клиент не выкуривает и одну сигарету, ему становится плохо от дыма, вида сигареты, ему до тошноты противно курить. Достаточно одного сеанса длительностью не более получаса. Проводится также общеукрепляющий оздоровительный сеанс. По опыту, вероятность сохранения такого отвращения на один год, составляет примерно 70-80%. Если человек курил 40 лет и решил бросить, то тут вероятность значительно ниже. Если же стаж табакокурения не более 20 лет, то вероятность избавиться от вредной привычки выше.
Аналогично построена работа и с алкогольной зависимостью, но без приёма алкоголя. Здесь же проводится глубинная аналитическая психотерапия, консультация в решении семейных отношений. Только один сеанс, беседа и человек после этого не сможет даже войти в вино-водочный отдел магазина.

Мои ответы на вопросы за 2012 год

Вопрос: Олег, Д.:
Так и не понятно, чем же менталист отличается от гипнотизёра?

Мой ответ: 
Гипнотизёр занимается внушением, как правило, предварительно погружая клиента в гипнотическое состояние. Затормаживая клиента долгими нудными фразами, порой демонстративно грозным голосом. Иногда, у них кое-кто засыпает с сохранением раппорта. Ежедневно таких видеороликов в мире появляется тысячи, а в год миллион и более. Если посмотреть эти видео гипноза, то можно заметить, что они практически все стандартны – человек спит, или его затем просят отрыть глаза и ему что-то внушают. Причём, т.к. все эти гипнотизёры не умеют сканировать, считывать параметры обыденного поведения, то они выбирают себе для сеансов внушаемых, тех, кто поддаётся их внушению, гипнабельных, т.е. тех, с кем они могут справиться. Тех, в чьих глазах они выглядят эдакими людьми с необычайными таинственными силами, гипнотизёрами. Чтобы самому зрительно увидеть таких внушаемых, они проводят так называемое тестирование. Т.е. внушаемость людей они могут увидеть только через явные мышечные действия клиента, например через каталепсию. С другими людьми, которых они воспринимают как слабо- или не внушаемых они стараются не работать, избегают их. Вот эти “гипнотизёры” выкладывают домашние видео, как они работают с очень внушаемыми людьми. Увидеть без тестов, просто смотря на человека, вот эти “гипнотизёры” не могут, им этого не дано. На самом деле любой человек может рассмеяться таким в лицо. То, что они показывают у себя в доме – это введение в гипноз, как в предмет, самые начальные навыки умения загипнотизировать. Такие “гипнотизёры” часто заняты созданием себе имиджа “гипнотизёра”, искренне полагая, что имидж, ролевая игра, являются самыми главными в их влиянии на людей. Каждая мама, читая на ночь сказку своему ребёнку, так же может считать себя гипнотизёром. Слушая рассказ, ребёнок начинает представлять картины и засыпает.
Гипнотизёры всегда обсуждают свои действия, речь, манеру, приёмы гипнотизации, внешние действия, хотят им научиться. Они наивно ищут “волшебные” фразы, какую-то волшебную палочку, но никак «не читают» людей без контакта. Людей в толпе, в магазине, в метро, не видят обратной связи. А обратная связь – самое главное, как при вождении автомобиля. Зачем подходить к человеку и снимать у него аудиограмму, чтобы убедиться, что он нормально слышит? Ведь и так понятно. Любой человек тестируется всеми обстоятельствами и всем своим поведением в самой обычной обстановке. Умение наблюдать и делать быстрые выводы – это свойство мыслительных способностей, качество мышления.
Менталист же в основном «читает, сканирует», наблюдает, созерцает. Это чисто мыслительные операции, его проницательность. Ему интересен не столь мир материальный, где можно наблюдать действия, события, а мир психический, духовный. Ему интересно ядро личности, из которого проистекают все мысли и, затем, поступки, поведение, то, что человек скрывает даже от самого себя. Можно стоять на перроне ж/д вокзала, наблюдая за пассажирами, и по одному поведению понять, у кого в кармане наркотики, оружие, большая сумма денег, какой профессии человек, есть ли у него дети, какие у него привычки, что два года назад он отдыхал в Турции, и даже то о чём он сейчас думает, его намерения – вот и тестирование - сканирование. Часто это происходит почти мгновенно, интуитивно. Скоростное мышление не зациклено на деталях.
Менталист «считывает» ментальность, т.е. замкнутую духовную сферу, пространство, в котором находится вся психическая деятельность человека, всю окружающую его атмосферу, весь процесс его жизни, путь. Можно сказать матрицу, в которой живёт человек. А уж от этой ментальности у человека или группы людей предопределены не только поведение, но и мысли, взгляды, потому что каждый привязан к самому себе, не может уйти/оторваться от своего мировоззрения и окружающего влияния, окружающих стереотипных представлений, от своих глубинных комплексов.  Менталист считывает эмоции, все реакции, жизненные ценности, образ мышления партнёра, его ролевую игру, а также его окружение. Таким же незаметным и быстрым способом менталист может и влиять. Причём сразу воздействуя на бессознательное, не только на людей, но и животных. Действия менталиста обязательно запредельны для понимания и опыта других людей. Менталист тренирует себя в самых сложных ситуациях, на сцене с недоверчивыми зрителями, в толпе людей на улице. Он сконструирует самую невероятную операцию, которая будет вне знаний конкретного индивидуума или группы людей. Иногда бывают и неудачи. На то она и тренировка.
Как уже писал выше, демонстрировать гипноз для менталиста совсем просто. Ну, аналогично как для математика показывать другим решение примеров на сложение и вычитание до 10 . Гипноз – это совсем просто. Таблица умножения для первоклашек и умение ездить на трёхколёсном велосипеде намного сложнее. Это не означает, что менталист всегда всё видит. Нет, это не так, ему это не нужно, он в обычной спокойной обстановке, в быту, такой же как и другие. Мыслительные операции для организма самые энергозатратные.
Менталист никогда! не будет называть себя менталистом. Как только вы прочитали, что кто-то сам себя называет менталистом, ясновидящим и ясно-слышащим, то это обычный разводила, мошенник и артист. Не путать с артистами - фокусниками, которые якобы показывают ментальные опыты, но на самом деле демонстрируют подделку-имитацию, ширпотреб. Как только вы увидели в руках “менталиста” игральные карты, листки с записями, купюры, на которых он просит расписаться, игральные кости и т. д. – то это явный признак обычного фокусника. Настоящему менталисту часто не нужны предметы, ему нужны мысли и эмоции людей. Кстати, менталист легко «читает» этих фокусников по одному их поведению на сцене и работе со зрителем.

И ещё по поводу называния гипнотизёром. Не называйте меня гипнотизёром, это звучит для меня как недоумок. Я не гипнотизёр, я психолог. Если в школе деткам учитель преподаёт арифметику в первом классе, то это не означает, что он арифметик, занят по жизни своей арифметикой и счётом до 10-и. Это не означает что он интересуется арифметикой и отслеживает как другие решают примеры на сложение и вычитание кто до 20-и, а кто уже и до 100.

Продолжаю переносить мои статьи и ответы со старого сайта, написанные мной начиная с 2010 года. 

Вопрос  AlexandrR:
На своём сайте Вы пишите про мысленное внушение и гипноз. А что, он реально есть?

Мой ответ 2013 год:
Есть. Но он совсем не такой, как это описывают во всех книжках. Механизмы такого внушения совершенно другие. До этого можно додуматься только самому. Прежде всего нужно самому! понять что такое информация, передаётся ли она вообще, откуда возникает, где истоки психики человека и животных.
Большинство под передачей сигнала понимают механическую передачу. Но это заблуждение. Уж так формируется наше сознание: мы видим, ощущаем механику макромира, вычленяем причинно-следственные связи, читаем трактовку в книгах авторитетов. Но психическая деятельность не относится к механике. Сигнал и его смысл, который у нас в голове влияет на нас гораздо больше, чем сигнал внешний, чем внешний раздражитель. Вот тут Карл Густав Юнг был прав, когда писал такие слова: “Содержания коллективного бессознательного представлены в сознании как ярко выраженные склонности и понимание вещей. Обычно они воспринимаются индивидом как обусловленные объектом, что, в сущности ошибочно, ибо они имеют источником бессознательную структуру психики, а воздействие объекта их только вызывает. Эти субъективные склонности и понимание сильнее, чем влияние объекта; их психическая ценность выше, так что он становится над всеми впечатлениями.”
Казалось бы, что это шизофрения. Но это не так. Слова, действия объекта при коммуникации для человека и животного, для субъекта, преобразуются как через призму.
Это есть основы восприятия как психического процесса, и тут ничего нового нет, многое тут изучено. Более того, восприятие человека активно и в своей бессознательной установке трансформирует что ему воспринимать, а что нет, не замечать “лишнее”. Восприятие опирается не только на органы чувств и их чувствительность, но и взаимодействует с осмысленностью этих сигналов, с мышлением. В основе экстрасенсорики лежит не чувствительность, как это пытаются представить далёкие от науки, а мышление. Повторяю: в основе экстрасенсорики лежит мышление и приспособляемость. Понимание взаимосвязи, взаимозависимости процессов – это мышление. Именно мышление делает человека проницательным, ясновидящим, экстрасенсом, фантастически расширяя возможности психики. Интуицию можно назвать скоростным мышлением.
Вот так, с установками формируется наше сознание, наши нейронные связи, наше мышление. Мышление уже взрослого человека опирается на вот эти, выросшие с детства нейронные связи. Вот почему важно с рождения ребёнка давать ему свободу мышления путём предоставления ему свободы действий, свободы познания. То, чему ребёнок обучится сам до своих 5-7 лет, станет опорой во всей его дальнейшей жизни. Поэтому любите детей, гладьте их по голове, держите за руку, уважайте! его достоинство, считайтесь с его мнением. Если будет так, то он вырастет более смышлёным, чем его сверстники, которые обучаются в спецшколах за большие деньги.
Мыслительные дистанционные воздействия реально есть. Я отношу это к резонансным воздействиям. Это не домыслы, не фантастика, это реалии, которые лично я могу демонстрировать публично, в любых аудиториях и на улице. Неоднократно такое внушение раньше публично демонстрировали академик В.М. Бехтерев, в том числе и на собаках, и Тофик Дадашев. Все эти явления вполне согласуются с научными воззрениями на психофизиологию, информатику и прагматику (аспект семиотики).
Сила, объём мыслительных процессов индивидуума, как я сказал, формируется в детстве. Не понукайте детей, не понуждайте, не управляйте ими как солдафоны, не втюхивайте им свои истины. Но, проявляйте в них, возбуждайте в них самость, самостоятельное суждение, поощряйте нестандартное мышление и сообразительность. Даже если это их суждение противоречит вашим представлениям. Дайте свободу своему ребёнку, его организм сам всё сделает.